摘　要:随着時(shí)代的(de)發展,數字化(huà)技(jì)術改變了人(rén)們獲取和(hé)分享信息的(de)方式,為(wèi)新聞傳播提供了更多可能。在數字化(huà)背景下(xià),紀實新聞如何順應時(shí)代潮流進行有(yǒu)效的(de)創新與傳播,成為(wèi)當前新聞傳播領域值得探讨的(de)問(wèn)題。本文(wén)基于數字化(huà)視(shì)角,研究紀實新聞的(de)創新與傳播策略,發現(xiàn)在內(nèi)容創新方面,通(tōng)過選題、報道(dào)角度和(hé)叙事(shì)方式的(de)創新,紀實新聞能夠更好(hǎo)地(dì)滿足數字化(huà)時(shí)代受衆的(de)需求;在形式創新上(shàng),數字化(huà)技(jì)術的(de)應用、多媒體(tǐ)元素的(de)融入以及交互式報道(dào)的(de)實現(xiàn),都(dōu)為(wèi)紀實新聞的(de)傳播注入了新的(de)活力。

摘 要:目前,我國(guó)已有(yǒu)許多遊戲将戲曲作(zuò)為(wèi)叙事(shì)窗口,并采取符号化(huà)、系統化(huà)、景觀化(huà)的(de)表達方式,為(wèi)戲曲文(wén)化(huà)乃至中國(guó)式美(měi)學在數媒時(shí)代的(de)呈現(xiàn)提供了參考。本文(wén)分析了網絡遊戲的(de)內(nèi)容創新,為(wèi)戲曲的(de)發展與傳承提供新路(lù)徑,旨在說(shuō)明(míng)網絡遊戲能夠消弭戲曲認知偏差,喚醒受衆的(de)集體(tǐ)記憶,提升其文(wén)化(huà)認同感。

摘 要:遼甯地(dì)方曆史內(nèi)涵豐富、特色鮮明(míng),但(dàn)是,高(gāo)校(xiào)的(de)遼甯地(dì)方史課程資源未得到充分開(kāi)發。随着時(shí)代對(duì)人(rén)才需求的(de)變化(huà),教學改革勢在必行,打破地(dì)域性與差異性、開(kāi)發線上(shàng)教學資源、加強校(xiào)際合作(zuò)是實現(xiàn)高(gāo)校(xiào)教育改革的(de)有(yǒu)效路(lù)徑。因此,本文(wén)以遼甯地(dì)方史教學為(wèi)例,闡述遼甯史校(xiào)際合作(zuò)線上(shàng)教學的(de)動因,分析了遼甯師(shī)範大學與渤海(hǎi)大學合作(zuò)開(kāi)設的(de)《遼甯史》跨校(xiào)修讀學分課程,并結合教育改革需求對(duì)遼甯地(dì)方史線上(shàng)校(xiào)際合作(zuò)教學給出具體(tǐ)的(de)實踐建議(yì),是推行高(gāo)校(xiào)教育改革、促進公共教育資源優化(huà)配置、提升高(gāo)等教育人(rén)才素質的(de)積極嘗試,為(wèi)校(xiào)際線上(shàng)教學提供了借鑒。

摘 要:互聯網時(shí)代,“注意力”日(rì)益成為(wèi)衆多媒體(tǐ)争奪的(de)稀缺資源。在“眼球經濟”視(shì)域下(xià),為(wèi)了讓傳播內(nèi)容更好(hǎo)地(dì)觸達受衆,整合營銷傳播學應運而生(shēng)。本文(wén)在梳理(lǐ)、歸納和(hé)總結近(jìn)年(nián)來(lái)我國(guó)整合營銷傳播理(lǐ)論研究成果的(de)基礎上(shàng),對(duì)整體(tǐ)概況、研究重點、亟需解決的(de)問(wèn)題進行了探析,旨在促進整合營銷傳播理(lǐ)論發展,使其更好(hǎo)地(dì)指導實踐,進一步提升整合營銷傳播效果。

摘 要:“十七年(nián)”時(shí)期的(de)工(gōng)業(yè)題材電(diàn)影塑造了一批工(gōng)人(rén)英雄形象,其中所蘊含的(de)精神使人(rén)們産生(shēng)強烈的(de)認同感。新世紀以來(lái),工(gōng)業(yè)題材電(diàn)影緊跟時(shí)事(shì),保留曆史元素的(de)同時(shí)呈現(xiàn)出新的(de)時(shí)代特征。本文(wén)主要研究新世紀工(gōng)業(yè)題材電(diàn)影的(de)變化(huà),分析這(zhè)些電(diàn)影的(de)創作(zuò)手法,并對(duì)部分廢墟電(diàn)影進行了探讨與思考,旨在助力工(gōng)業(yè)題材電(diàn)影講好(hǎo)中國(guó)故事(shì)。

摘 要:随着影視(shì)劇(jù)市(shì)場(chǎng)的(de)蓬勃發展,古裝劇(jù)以獨特的(de)文(wén)化(huà)底蘊和(hé)視(shì)聽(tīng)呈現(xiàn),成為(wèi)當下(xià)重要創作(zuò)實踐形式。在華夏曆史的(de)脈絡中,“盛唐景觀”作(zuò)為(wèi)一種特定的(de)文(wén)化(huà)景觀,不僅是影視(shì)劇(jù)故事(shì)發生(shēng)的(de)時(shí)代背景,更凝結着中華民(mín)族的(de)集體(tǐ)記憶。近(jìn)年(nián)來(lái),《長(cháng)安十二時(shí)辰》《唐朝詭事(shì)錄》《大唐狄公案》等展現(xiàn)“盛唐景觀”的(de)古裝劇(jù)不斷出現(xiàn),并收獲了觀衆的(de)喜愛。本文(wén)從(cóng)視(shì)覺修辭與文(wén)化(huà)認同兩個(gè)理(lǐ)論維度出發,從(cóng)隐喻、轉喻和(hé)認同三個(gè)方向分析“盛唐題材”古裝劇(jù)的(de)視(shì)覺文(wén)本內(nèi)涵,探究古裝劇(jù)如何通(tōng)過視(shì)覺修辭和(hé)文(wén)化(huà)認同傳承中華文(wén)化(huà)、建構當代價值觀,旨在提升我國(guó)影視(shì)劇(jù)創作(zuò)內(nèi)涵、弘揚中華優秀傳統文(wén)化(huà)、增強民(mín)族自(zì)信心。

摘 要:近(jìn)年(nián)來(lái),各地(dì)文(wén)旅局局長(cháng)開(kāi)通(tōng)抖音(yīn)賬号,借助短視(shì)頻(pín)平台推廣城(chéng)市(shì)旅遊形象,逐漸成為(wèi)塑造城(chéng)市(shì)形象的(de)新模式。本文(wén)從(cóng)文(wén)化(huà)記憶理(lǐ)論視(shì)角出發,認為(wèi)文(wén)旅局局長(cháng)抖音(yīn)傳播城(chéng)市(shì)旅遊形象的(de)行為(wèi),在提升城(chéng)市(shì)知名度、塑造城(chéng)市(shì)品牌形象等方面具有(yǒu)顯著成效。結合傳播效果,本文(wén)提出要優化(huà)短視(shì)頻(pín)質量、增強內(nèi)容互動性、加強多方合作(zuò)等建議(yì),旨在為(wèi)文(wén)旅部門制定數字化(huà)宣傳策略,擴大城(chéng)市(shì)影響力提供借鑒。

摘 要：科(kē)技(jì)期刊的(de)編校(xiào)工(gōng)作(zuò)是在通(tōng)讀稿件(jiàn)基礎上(shàng)把控稿件(jiàn)的(de)整體(tǐ)結構和(hé)內(nèi)容，并以“校(xiào)異同和(hé)校(xiào)是非”為(wèi)基本原則，探究稿件(jiàn)中的(de)細微(wēi)錯(cuò)誤，從(cóng)而達到快速、準确修整稿件(jiàn)的(de)目的(de)。本文(wén)結合編校(xiào)工(gōng)作(zuò)中的(de)經驗和(hé)心得體(tǐ)會，分析和(hé)總結編校(xiào)人(rén)員(yuán)在編校(xiào)過程中的(de)實踐，提出相(xiàng)應的(de)專業(yè)素養提升路(lù)徑，旨在為(wèi)提高(gāo)期刊質量、保證期刊的(de)可持續發展提供借鑒。

摘 要：把握好(hǎo)“時(shí)、度、效”，不僅是做好(hǎo)新聞輿論工(gōng)作(zuò)的(de)基本要求，對(duì)于做好(hǎo)少兒(ér)科(kē)普期刊出版同樣具有(yǒu)重要指導意義。本文(wén)在探讨當前少兒(ér)科(kē)普期刊發展面臨的(de)挑戰和(hé)機(jī)遇的(de)基礎上(shàng)，對(duì)我國(guó)少兒(ér)科(kē)普期刊的(de)辦刊實踐和(hé)存在問(wèn)題進行了剖析和(hé)總結，提出少兒(ér)科(kē)普期刊高(gāo)質量發展必須把握好(hǎo)“時(shí)、度、效”，以時(shí)刻關注少兒(ér)科(kē)普期刊的(de)發展時(shí)機(jī)、準确把握少兒(ér)科(kē)普期刊的(de)力度分寸、全力構建具有(yǒu)特色的(de)少兒(ér)科(kē)普期刊辦刊路(lù)徑為(wèi)重點，在內(nèi)容提升、讀者服務、技(jì)術創新、品牌運營和(hé)人(rén)才建設等多方面下(xià)功夫，更好(hǎo)地(dì)服務于少年(nián)兒(ér)童的(de)成長(cháng)和(hé)教育，為(wèi)建設科(kē)技(jì)強國(guó)、實現(xiàn)中華民(mín)族偉大複興中國(guó)夢貢獻力量。

摘　要：一直以來(lái)，重大主題報道(dào)是各級主流媒體(tǐ)展現(xiàn)輿論引導力、影響力和(hé)傳播力的(de)主要抓手。新媒體(tǐ)時(shí)代，地(dì)方主流媒體(tǐ)的(de)重大主題報道(dào)工(gōng)作(zuò)面臨着新的(de)機(jī)遇和(hé)挑戰，如何沖破阻礙，創新報道(dào)形式和(hé)內(nèi)容、提升報道(dào)整體(tǐ)質量是地(dì)方主流媒體(tǐ)亟需思考的(de)問(wèn)題。本文(wén)分析了新媒體(tǐ)時(shí)代地(dì)方主流媒體(tǐ)做好(hǎo)重大主題報道(dào)的(de)意義，總結了其進行重大主題報道(dào)時(shí)存在的(de)問(wèn)題，并提出了相(xiàng)應的(de)創新發展策略，旨在為(wèi)地(dì)方主流媒體(tǐ)提升重大主題報道(dào)質量提供一定的(de)借鑒。

摘 要：融媒體(tǐ)背景下(xià)，“大小(xiǎo)屏同頻(pín)共振”的(de)新聞報道(dào)模式成為(wèi)了常态，這(zhè)對(duì)出鏡記者的(de)綜合能力與媒介素養提出了更高(gāo)要求。當前，高(gāo)校(xiào)意識到融媒體(tǐ)人(rén)才培養的(de)重要性，但(dàn)在實踐教學中仍面臨諸多難題。本文(wén)綜合運用文(wén)獻研究法與實驗研究法，通(tōng)過深入剖析高(gāo)校(xiào)出境現(xiàn)場(chǎng)報道(dào)人(rén)才培養現(xiàn)狀，提出以多元化(huà)、個(gè)性化(huà)教學思維為(wèi)導向，創新教學方式方法，拓展教學內(nèi)容及空間(jiān)，探索“融媒體(tǐ)出鏡現(xiàn)場(chǎng)報道(dào)實踐技(jì)能”的(de)有(yǒu)效培養路(lù)徑，旨在為(wèi)高(gāo)校(xiào)人(rén)才培養提供借鑒。

摘 要：随着互聯網技(jì)術快速發展，新媒體(tǐ)得到了廣泛應用，對(duì)傳統媒體(tǐ)帶來(lái)了一定的(de)沖擊。報紙作(zuò)為(wèi)典型的(de)傳統媒體(tǐ)，在堅守行業(yè)準則與行業(yè)發展優勢的(de)基礎上(shàng)，應積極“擁抱”新媒體(tǐ)，深度整合各類報道(dào)路(lù)徑，打造全媒體(tǐ)傳播矩陣。本文(wén)立足于晉中日(rì)報社《縣市(shì)特刊》媒介轉型實際，分析了報社編輯如何聚焦基層進行聯動報道(dào)，旨在助力報社實現(xiàn)融媒體(tǐ)時(shí)代的(de)華麗(lì)轉型，穩固其在媒體(tǐ)行業(yè)中的(de)地(dì)位。

摘要：随着互聯網和(hé)數字技(jì)術的(de)發展，個(gè)人(rén)信息保護問(wèn)題受到我國(guó)社會與學界的(de)廣泛關注。本文(wén)通(tōng)過研究發現(xiàn)，對(duì)個(gè)人(rén)信息權益法律理(lǐ)論的(de)讨論、網絡規制的(de)特殊性以及商業(yè)競争對(duì)個(gè)人(rén)數據的(de)争奪，都(dōu)阻礙了網絡空間(jiān)中個(gè)人(rén)信息的(de)保護。對(duì)此，提出全過程加強個(gè)人(rén)信息保護、硬件(jiàn)安全架構保護個(gè)人(rén)敏感信息等解決路(lù)徑，旨在為(wèi)運用技(jì)術加強我國(guó)網絡空間(jiān)個(gè)人(rén)信息保護提供思路(lù)。

摘要：随着智媒時(shí)代的(de)來(lái)臨，學術期刊亟需重塑編輯角色，推動國(guó)家(jiā)科(kē)學技(jì)術事(shì)業(yè)繁榮發展。本文(wén)分析了智媒時(shí)代學術期刊編輯角色重塑的(de)必要性，從(cóng)新技(jì)術的(de)應用者、新知識的(de)生(shēng)産者、新傳播體(tǐ)系的(de)構建者三個(gè)方面對(duì)編輯角色進行了重新定位，并提出編輯個(gè)體(tǐ)知識結構的(de)“有(yǒu)機(jī)更新”、編輯流程的(de)數字化(huà)再造、協作(zuò)機(jī)制的(de)智能化(huà)轉型三條重塑路(lù)徑，旨在為(wèi)學術期刊的(de)數字化(huà)轉型與融合發展提供編輯人(rén)才隊伍支撐。

摘 要：本文(wén)分析了融媒體(tǐ)時(shí)代醫學期刊編輯提高(gāo)語言文(wén)字修養的(de)必要性、醫學期刊語言文(wén)字的(de)特點和(hé)常見錯(cuò)誤，指出醫學期刊肩負着重要的(de)社會責任和(hé)使命，應在數字化(huà)轉型進程中把牢語言文(wén)字使用規範，确保期刊編輯質量，發揮學術導向作(zuò)用。同時(shí)，醫學期刊編輯應堅守初心、夯實語言文(wén)字修改的(de)基本功，提升對(duì)內(nèi)容的(de)把控能力，踐行使命，守正創新，實現(xiàn)與期刊的(de)共同成長(cháng)。

摘　要：城(chéng)市(shì)形象傳播能力是城(chéng)市(shì)發展軟實力，關系城(chéng)市(shì)的(de)定位和(hé)發展，影響城(chéng)市(shì)的(de)綜合實力和(hé)市(shì)民(mín)獲得感。本文(wén)基于形象識别視(shì)角，分析了提升城(chéng)市(shì)形象傳播能力的(de)現(xiàn)行舉措，深入闡述了城(chéng)市(shì)形象塑造要把握的(de)核心環節，并探讨了城(chéng)市(shì)國(guó)際形象傳播能力提升的(de)新路(lù)徑，旨在為(wèi)我國(guó)城(chéng)市(shì)形象塑造和(hé)推廣提供借鑒。

摘　要：近(jìn)年(nián)來(lái)，為(wèi)提高(gāo)出版物(wù)質量，國(guó)家(jiā)新聞出版署每年(nián)會對(duì)報紙內(nèi)容、編校(xiào)和(hé)出版形式質量開(kāi)展專項檢查工(gōng)作(zuò)。本文(wén)結合工(gōng)作(zuò)實際，整理(lǐ)列舉了報紙質量常見差錯(cuò)并提出改進建議(yì)，旨在為(wèi)報業(yè)高(gāo)質量發展提供借鑒。

摘　要：為(wèi)了推動人(rén)工(gōng)智能與高(gāo)等教育深度融合，促進高(gāo)等教育領域變革創新，本文(wén)基于生(shēng)成式人(rén)工(gōng)智能基 本原理(lǐ)，客觀分析以ChatGPT為(wèi)代表的(de)人(rén)工(gōng)智能快速發展給高(gāo)等教育領域帶來(lái)的(de)影響，以高(gāo)等教育應注重培養 “更聰明(míng)的(de)提問(wèn)者”“更貼心的(de)溝通(tōng)者”和(hé)“更顯著的(de)創造者”為(wèi)切入點，探索人(rén)工(gōng)智能背景下(xià)高(gāo)等教育領域新的(de)生(shēng) 長(cháng)點，從(cóng)而為(wèi)我國(guó)高(gāo)等教育領域的(de)變革和(hé)創新提供借鑒。

摘　要：理(lǐ)想信念對(duì)一個(gè)人(rén)的(de)思想和(hé)行為(wèi)具有(yǒu)價值引導功能，對(duì)于黨員(yuán)幹部而言，理(lǐ)想信念更是不可或缺的(de)精神食糧。在社會主義建設事(shì)業(yè)的(de)曆史長(cháng)河中，共産黨員(yuán)一直處在排頭兵(bīng)和(hé)主心骨的(de)位置，新時(shí)期黨員(yuán)幹部理(lǐ)想信念的(de)發展和(hé)動态直接關系到黨和(hé)國(guó)家(jiā)的(de)未來(lái)發展。對(duì)此，本文(wén)探讨了新時(shí)代黨員(yuán)幹部開(kāi)展理(lǐ)想信念教育的(de)現(xiàn)實意義，分析了當前社會影響黨員(yuán)幹部理(lǐ)想信念的(de)因素，指出面對(duì)部分黨員(yuán)幹部對(duì)社會主義理(lǐ)想信念的(de)迷失及黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象對(duì)政治信仰的(de)沖擊，各級黨組織必須冷(lěng)靜分析其背後隐藏的(de)深刻而複雜(zá)的(de)問(wèn)題，并采取積極策略，扭轉被動狀态；必須正視(shì)黨員(yuán)幹部理(lǐ)想信念教育的(de)意義，積極探尋開(kāi)展黨員(yuán)幹部理(lǐ)想信念教育的(de)有(yǒu)效途徑，從(cóng)而保證黨員(yuán)幹部道(dào)德素質、黨性修養的(de)純潔性和(hé)先進性。

摘　要：當前，互聯網已經成為(wèi)人(rén)類活動的(de)重要空間(jiān)，但(dàn)是，互聯網平台在拓展信息發布渠道(dào)、滿足公衆不同需求的(de)同時(shí)，也滋生(shēng)了一些傳播亂象。本文(wén)通(tōng)過剖析網絡傳播亂象及存在原因，從(cóng)政府、平台、主流媒體(tǐ)、公衆四個(gè)角度提出治理(lǐ)對(duì)策，旨在有(yǒu)效解決網絡傳播亂象、淨化(huà)網絡生(shēng)态。