2020年(nián) 第2期

傳媒大(dà)講壇

習(xí)近(jìn)平新聞輿論觀指導下(xià)的(de)意↔←識形态路(lù)徑探析

/于慧敏 張鳴駿

網絡社交發展的(de)個(gè)案研究與哲理(lǐ)思考

/倪 超

5G時(shí)代文(wén)化(huà)類節目的(de®÷≠∑)創新策略探析

/羅 琦

新媒體(tǐ)研究

“無用(yòng)階級”之辯：人(rén)工(gō↕✔ng)智能(néng)與新聞業(yè)的(de)未來(lái)

/冉玲琳

新媒體(tǐ)時(shí)代下(xià)網絡表情包的(de)特征及傳¶₽α♦播功能(néng)

/李子(zǐ)若

可(kě)視(shì)的(de)情緒儀式γ★——基于互動儀式的(de)彈幕視(shì)頻(pín)解析

/謝(xiè)津炜

論視(shì)覺語言對(duì)中西(xī)方藝術(shù)的(de)¥₹借鑒與結合——以倪傳婧插畫(huà)為(wèi)例

/丁諾婧 汪 甯

從(cóng)網絡傳播角度分(fēn)析思想政治教育實踐新形式

/曾儀婷

傳媒與法

傳統媒體(tǐ)融合報(bào)道(dào>≠)中新聞倫理(lǐ)道(dào)德的(de)失序

/潘思琴

智媒時(shí)代算(suàn)法推薦技♦αα(jì)術(shù)的(de)新聞倫理(lǐ)思考

/李潇涵

主流媒體(tǐ)“民(mín)營經濟”議 '(yì)題建構的(de)話(huà)語變遷

/胡馨予

組織傳播

試析中國(guó)大(dà)運河(hé)文(wé↓≠ Ωn)化(huà)的(de)國(guó)際傳播策略$™ ↓

/張莎沙 柳邦坤

論美(měi)國(guó)情景喜劇(jù)步入大(‌↓dà)衆文(wén)化(huà)主流的(de)背景與方法

/郭恬宇

TED中科(kē)技(jì)類演講的(de)多(dΩδuō)模态互動分(fēn)析

/王雯珂

手機(jī)媒介環境下(xià)的(de)兒(ér)童新生(shēng)活♦ §↔教育

/陳家(jiā)庚

媒介批評

奢侈品牌的(de)傳播批判

/代欣怡

短(duǎn)視(shì)頻(pín)新聞評論的(de)特‌≤∞點、現(xiàn)存問(wèn)題與發展策略✔≈

/陳婷婷

“天府事(shì)變”組合嘻哈說(shuō)唱(chàng)的(de)文(wé♣Ω∑n)化(huà)解讀(dú)

/高(gāo) 瑞

“油膩中年(nián)”的(de)塑造機(jī)制(zhì₹♦)與社會(huì)隐喻

/代智林(lín)

論“傅滿洲”形象生(shēng)成與傳播的(de) ↕¶×複雜(zá)話(huà)語內(nèi)涵

/石成城(chéng)

《金(jīn)閣寺》與《麥田裡(lǐ)的(de)守望γφ© 者》比較美(měi)學解析

/烏博林(lín)

傳媒調查報(bào)告

主流媒體(tǐ)社交平台的(de)重大(dà)節慶報(bào)道(dàβ♦☆±o)策略——以《人(rén)民(mín)∏©↑日(rì)報(bào)》公衆号建國(guó)70周年(ni♠¥>án)系列報(bào)道(dào)為(wèi↑‌)例

/朱 穎 熊洛琪

基于PEST框架下(xià)芒果TV發展分(fēn)析

/楊帆

記者兼職過程中的(de)職業(yè)認同研究

/郝金(jīn)華

“毛邊”新聞現(xiàn)象的(de)探究與淺析——以“Vlo<÷g”為(wèi)例

/張思雨(yǔ)

咪蒙微(wēi)信公衆号流量奇觀的(de)弱傳播解讀(dú)

/彭仕亨

媒介經營

鄉(xiāng)村(cūn)振興視(shì)±£× 阈下(xià)城(chéng)市(shì)IP建設的£  (de)路(lù)徑分(fēn)析——基于成都(dōu)城(ché₩πng)市(shì)形象傳播的(de)分(fēn)析

/孫 華

中國(guó)電(diàn)影(yǐng)類型化(huà)之₽✘÷科(kē)幻片的(de)思考和(hé)發展

/杜媛媛

視(shì)覺語法視(shì)角下(xià)公益φ€®β廣告的(de)多(duō)模态話(huà)語±¥ $分(fēn)析——以《沒有(yǒu)醫(yī)院就(jiù)沒有(y•'®ǒu)希望》公益廣告為(wèi)例

/琚 馨

場(chǎng)景：傳統媒體(tǐ)轉型的(de)新出♦∏路(lù)

/林(lín) 晨

經濟型酒店(diàn)自(zì)媒體(tǐ)營銷策略研究

/王光(guāng)偉 羅紫涵

抖音(yīn)APP營銷價值探析——以餐飲品牌為(wèi)例

/石茗柯

廣播影(yǐng)視(shì)評論

媒體(tǐ)融合環境下(xià)對(duì)科(kē)教類節目發展→λ™的(de)新思考

/趙 晗 李 軍 徐 冉

鄉(xiāng)村(cūn)紀錄電(di↑®≥àn)影(yǐng)的(de)傳播價值與影(yǐ§≠​ng)像闡釋——以焦波導演作(zuò)品為(wèi)例劉新蕾¥‌∑

/孟旭舒

情感類電(diàn)視(shì)節目的(de)困境與突破——以《愛( ​&ài)情保衛戰》為(wèi)例

/樊怡君

主導範式的(de)建構：央視(shì)生(shēng)态紀錄£↔片分(fēn)析——以《紅(hóng)線》為(wèi)例

/李寶儀 陳嶽芬

多(duō)模态話(huà)語分(fēn)析視(shì)角下(xià≤∑α®)紀錄片字幕翻譯研究——以《我在故宮修文(wén)物(wù)》英譯版為(w​←γèi)例

/張佳優

傳媒實務

高(gāo)校(xiào)主辦期刊的(de)效益評←♦÷價

/崔國(guó)平

借力融媒體(tǐ) 提高(gāo)新聞輿論“四力”——兼談安甯區(qū)融✔¥媒體(tǐ)中心建設的(de)實踐與探索

/王亞軍

反思：編輯成長(cháng)與發展的(de)助推劑——以教育類期刊稿件(j♣•iàn)審理(lǐ)為(wèi)例

/劉 琪

現(xiàn)代流行(xíng)音(yīn)樂(yuè)與現(€<λ↓xiàn)代電(diàn)影(yǐng)叙事(s♥÷☆≈hì)的(de)關系

/王偉琪

淺談現(xiàn)代科(kē)技(jì)在當代藝術(s★∑£hù)創作(zuò)中的(de)運用(yòng¥σ↓)

/郭泰民(mín)

從(cóng)皴法一(yī)途觀察文(wén)伯仁山&¥(shān)水(shuǐ)畫(huà)鑒别特征

/陳祥宇

文(wén)化(huà)傳播與教育

第二課堂育人(rén)體(tǐ)系的(de)構建與實施分(fēn)析——以中♥☆國(guó)科(kē)學技(jì)術(shù)大(dà)學為(w¥​×‍èi)例

/谷樂(yuè)意 張怡琳

《曆代名畫(huà)記》與文(wén)人(rén)畫(&≥huà)家(jiā)地(dì)位提升研究

/王秀珂

本雅明(míng)：靈韻及其意義

/崔東(dōng)偉

詹姆斯·特瑞爾展覽裝置研究

/孔得(de)兵(bīng) 李 根

淺析高(gāo)更對(duì)于人(rén)生(↕₩∞$shēng)哲學的(de)思考

/馬漢青

“質料”所構建的(de)雕塑表情

/葉 蕾

中國(guó)當代藝術(shù)展覽場(chǎng)域的(₩ ₩de)拓展——以2019烏鎮當代藝術(shù)邀請(qǐδ&ng)展為(wèi)例

/陳?麈�

淺析健康體(tǐ)能(néng)活動對(d‌​ uì)幼兒(ér)的(de)重要(yào)性

/梁雅娟